Back to top
  • ca  estratègia, n f
  • es  estrategia
  • fr  stratégie
  • en  strategy

Didàctica > Mètodes i estratègies

Definition
Conjunt d'actuacions planificades per a l'obtenció d'una finalitat.
  • ca  estratègia didàctica, n f
  • es  estrategia didáctica
  • fr  stratégie didactique
  • fr  stratégie pédagogique
  • en  didactic strategy
  • en  pedagogical strategy

Didàctica > Mètodes i estratègies

Definition
Estratègia que serveix a un professor per a determinar les tècniques i els materials necessaris per a aconseguir un objectiu educatiu.
  • ca  estructura cognitiva, n f
  • es  estructura cognitiva
  • fr  structure cognitive
  • en  cognitive pattern
  • en  cognitive structure

Orientació psicopedagògica > Condicions psicopedagògiques

Definition
Organització mental dels coneixements previs que serveix per a comprendre i assimilar nous coneixements.
  • ca  estructuralisme, n m
  • es  estructuralismo
  • fr  structuralisme
  • en  structuralism

Pedagogia general > Filosofia de l'educació

Definition
Mètode que respon a la teoria i convicció que les realitats estudiades formen un tot estructurat, a partir dels elements del qual es pot conèixer la seva natura i el seu funcionament.
  • ca  estudi, n m
  • es  estudio
  • fr  étude
  • en  study

Didàctica > Aprenentatge

Definition
Esforç intel·lectual que fa un estudiant en comprendre, retenir i ampliar coneixements, informacions, aprofundir en un tema, etc.
  • ca  estudi de casos, n m
  • es  estudio de casos
  • fr  étude de cas
  • en  case study

Recerca educativa > Mètodes de recerca

Definition
Model de recerca que descriu i analitza exhaustivament persones, unitats socials o entitats educatives singulars en el seu context.
  • ca  estudiant, n m, f
  • es  estudiante
  • fr  étudiant
  • en  student

Organització i gestió educatives > Persones

Definition
Persona que aplica l'esperit a adquirir la coneixença d'alguna cosa o a aprendre alguna cosa en un centre d'educació superior o en un altre centre educatiu.

Note

  • S'observa que la denominació estudiant tendeix a desplaçar l'ús d'alumne en alguns contextos. El caràcter actiu que suggereix el sufix -ant, i el fet que un estudiant ho és per ell mateix, i no amb relació a un mestre, fa que s'associï amb propostes metodològiques actives, de manera que encaixa del tot amb la concepció actual de l'aprenentatge.
  • ca  alumnat, n m
  • ca  estudiantat, n m
  • es  alumnado
  • es  estudiantado
  • fr  ensemble des élèves
  • en  student body

Organització i gestió educatives > Persones

Definition
Conjunt d'alumnes d'un centre educatiu.
  • ca  grau, n m
  • ca  bàtxelor, n m sin. compl.
  • ca  estudis de grau, n m pl sin. compl.
  • es  estudios de grado
  • es  grado
  • fr  licence
  • en  bachelor
  • en  bachelor's degree
  • en  first degree

Organització i gestió educatives > Sistema educatiu: etapes i centres

Definition
Estudis que tenen la finalitat que l'alumne obtingui una formació de caràcter general orientada a la preparació per a l'exercici d'activitats, segons l'estructura dels estudis universitaris adaptats a l'espai europeu d'educació superior.

Note

  • 1. La denominació catalana bàtxelor és pròpia d'Andorra. 2. Els plans d'estudis de grau tenen una durada d'entre 180 i 240 crèdits ECTS i estan adscrits a una de les branques següents: arts i humanitats, ciències, ciències de la salut, ciències socials i jurídiques i enginyeria i arquitectura.
  • ca  màster, n m
  • ca  estudis de màster, n m pl sin. compl.
  • ca  mestratge, n m sin. compl.
  • es  estudios de máster
  • es  maestría
  • es  máster
  • fr  master
  • en  master
  • en  master's courses
  • en  master's degree

Organització i gestió educatives > Sistema educatiu: etapes i centres

Definition
Estudis de postgrau que tenen la finalitat que l'estudiant adquireixi una formació avançada, de caràcter especialitzat o pluridisciplinari, amb orientació professional, acadèmica o de recerca, segons l'estructura dels estudis universitaris adaptats a l'espai europeu d'educació superior.

Note

  • 1. A l'Estat espanyol, els plans d'estudi d'un màster tenen una durada d'entre 60 i 120 crèdits ECTS.
  • 2. La denominació castellana máster és pròpia de l'Estat espanyol i la denominació maestría de l'Amèrica Central i del Sud.